PROPOSTA DE UMA METODOLOGIA DE ACOMPANHAMENTO DOS EGRESSOS DA PÓS-GRADUAÇÃO ATRAVÉS DA RAIS: ESTUDO DE CASO DO MESTRADO ACADÊMICO EM TECNOLOGIA DO CEFET/RJ
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CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA
Resumo
The subject of alumni monitoring is relevant and current for educational institutions to realize the social impact of their work on society and, therefore, is a demand increasingly required by CAPES. The present work aims to propose a methodology for the follow-up of postgraduate alumni, using as a tool the data contained in the Annual Report of Social Information (RAIS), with a case study of 136 graduates of the Master's Degree Program in Technology of the CEFET/RJ, in Rio de Janeiro, Brazil. Through the records obtained from the RAIS database, it was possible to identify formal jobs situations of the alumni before and after the completion of the postgraduate course. This identification made it possible to carry out analyzes of the situations of the postgraduate alumni, with emphasis on employability and remuneration. It was possible to conclude that program alumni had an increase in the rate of employability and consequently, the same alumni had a reduction in the number of unemployment after the end of the course and that there was a migration of the remuneration of the graduates from lower salaries to higher salaries. It was also possible to conclude that alumni of the program migrated from lower salary to higher salary. It was not considered in this research graduates who worked as autonomous as well as the evaluation period was due to the availability of data from the RAIS, in this case from 2005 to 2014. It is possible to infer the impact of the postgraduate course on the employability and remuneration of alumni, which confirms that this methodology for monitoring graduate students is a viable alternative. It is noteworthy that this research has a practical application of extreme relevance to follow-up of alumni, and consequently to evaluate the social impact of educational institutions on their graduates.
O tema acompanhamento de egresso é relevante e atual para as instituições de ensino perceberem o impacto social de seu trabalho na sociedade e, por tal, é uma demanda cada vez mais requerida pela CAPES. O presente trabalho tem como objetivo propor uma metodologia para acompanhamento dos egressos da pós-graduação, utilizando como ferramenta os dados contidos na Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), com um estudo de caso de 136 egressos do programa de Mestrado Acadêmico em Tecnologia do CEFET/RJ. Por meio dos registros obtidos da base da RAIS, foi possível identificar situações dos egressos antes e depois da realização do curso da pós-graduação. Essa identificação permitiu realizar análises de situações dos egressos com destaque na empregabilidade e na remuneração. Foi possível concluir que os egressos do programa tiveram um aumento na taxa de empregabilidade, e consequentemente, os mesmos egressos tiveram uma redução no número do desemprego após a conclusão do curso. Também foi possível concluir que os egressos do programa tiveram uma migração da remuneração de faixas salariais mais baixas para faixas salariais mais altas. Não foi considerado nesta pesquisa egressos que trabalharam como autônomos, assim como o período avaliado foi em função da disponibilidade de dados obtidos pela RAIS, neste caso de 2005 a 2014. É possível inferir o impacto do curso de pós-graduação na empregabilidade e na remuneração dos egressos, o que confirma que esta metodologia de acompanhamento de egressos da pós-graduação é uma alternativa viável. Cabe ressaltar que essa pesquisa tem uma aplicação prática de extrema relevância para realização de acompanhamento de egressos, e consequentemente para avaliar o impacto social das instituições de ensino nos seus egressos.
O tema acompanhamento de egresso é relevante e atual para as instituições de ensino perceberem o impacto social de seu trabalho na sociedade e, por tal, é uma demanda cada vez mais requerida pela CAPES. O presente trabalho tem como objetivo propor uma metodologia para acompanhamento dos egressos da pós-graduação, utilizando como ferramenta os dados contidos na Relação Anual de Informações Sociais (RAIS), com um estudo de caso de 136 egressos do programa de Mestrado Acadêmico em Tecnologia do CEFET/RJ. Por meio dos registros obtidos da base da RAIS, foi possível identificar situações dos egressos antes e depois da realização do curso da pós-graduação. Essa identificação permitiu realizar análises de situações dos egressos com destaque na empregabilidade e na remuneração. Foi possível concluir que os egressos do programa tiveram um aumento na taxa de empregabilidade, e consequentemente, os mesmos egressos tiveram uma redução no número do desemprego após a conclusão do curso. Também foi possível concluir que os egressos do programa tiveram uma migração da remuneração de faixas salariais mais baixas para faixas salariais mais altas. Não foi considerado nesta pesquisa egressos que trabalharam como autônomos, assim como o período avaliado foi em função da disponibilidade de dados obtidos pela RAIS, neste caso de 2005 a 2014. É possível inferir o impacto do curso de pós-graduação na empregabilidade e na remuneração dos egressos, o que confirma que esta metodologia de acompanhamento de egressos da pós-graduação é uma alternativa viável. Cabe ressaltar que essa pesquisa tem uma aplicação prática de extrema relevância para realização de acompanhamento de egressos, e consequentemente para avaliar o impacto social das instituições de ensino nos seus egressos.