DESENVOLVIMENTO DE UM AMBIENTE SENSORIAL-LÚDICO PARA DEFICIENTES VISUAIS BASEADO NA ARQUITETURA DE MICROCONTROLADORES AVR

Abstract

Due to the limiting barriers imposed by the total or partial lack of vision of certain people, the art of drawing becomes very restricted, if not impossible. It is necessary to develop resources and environments that will make it easier for people with these vision problems to expand their perceptions and act directly on the art of drawing. With this focus, this work invests in developing the resource "ArtInDV," which proposes to offer visually impaired people ludic help to aid in the activity of drawing. The created resource, using a ludic and sensory approach, will interact together with the users so that they, making use of their other perceptions, can work on artistic or familiar drawings with more ease. The resource developed in this research aims to fulfill a social and inclusive role towards people with some visual impairment, being possible its use it in educational institutions that have students with some visual impairment. The device will use the Arduino interface, based on AVR microcontrollers, coupled with Processing software, to vocalize the colors of the drawing materials made available in the experiment. The test plan applied will work with visually impaired people to observe the strengths and weaknesses of the resource, aiming at future improvements.

Devido às barreiras limitantes impostas pela falta de visão total ou parcial de certas pessoas, a arte de desenhar fica bastante restrita, quando não impossível. Faz-se necessário o desenvolvimento de recursos e ambientes que venham facilitar pessoas, com estes problemas relativos à visão, possam expandir suas percepções e atuarem de forma direta na arte de desenhar. Com este foco, este trabalho investe no desenvolvimento do recurso “ArtInDV”, que tem como proposta oferecer aos deficientes visuais um recurso lúdico de auxílio à atividade de desenhar. Utilizando uma abordagem lúdica e sensorial, o recurso desenvolvido vai interagir em conjunto com os usuários, de modo a que estes, fazendo uso de suas outras percepções, possam trabalhar em desenhos artísticos ou comuns com mais facilidade. O recurso desenvolvido nessa pesquisa visa cumprir um papel social e inclusivo para as pessoas com alguma deficiência visual, sendo possível sua utilização em instituições de ensino que possuam estudantes com alguma deficiência visual. O dispositivo vai utilizar a interface Arduino, baseada em microcontroladores AVR, acoplada ao software Processing, para vocalização de cores dos materiais de desenho disponibilizados na experiência. O plano de testes aplicado vai trabalhar junto às pessoas com deficiência visual, de modo que se observe os pontos fortes e os pontos fracos do recurso, visando futuros aprimoramentos.