EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA TORNAR AS ATIVIDADES PESQUEIRAS MAIS SUSTENTÁVEIS NO DISTRITO DE MURIQUI MANGARATIBA - RJ

dc.contributor.advisorCHRYSTYANE GERTH SILVEIRA ABREU
dc.contributor.advisorCategoryPERMANENTE
dc.contributor.advisorCountryBrasil
dc.contributor.advisorOnBoardSim
dc.contributor.advisorTypeDocente
dc.contributor.authorWAGNO SERGIO
dc.contributor.principalAdvisorSim
dc.contributor.referee1CHRYSTYANE GERTH SILVEIRA ABREU
dc.contributor.referee2FERNANDO OLIVEIRA DE ARAUJO
dc.contributor.referee3MARCELO OLIVEIRA PEREIRA
dc.contributor.referee4WLADMIR HENRIQUES MOTTA
dc.date.accessioned2026-07-23T14:45:44Z
dc.date.issued26/10/2023
dc.date.orientationEnd26/10/2023
dc.date.orientationStart08/03/2021
dc.description.abstractIn recent years,the economic,environmentaland socialsectorshave gainedprominence in news and academic works that address these topics. The fishing activity has great economic,environmentalandsocialimportanceforBrazil.Ontheotherhand,itcancause a lot of damage to the environment if practiced irresponsibly. In order to regulate activities, the Government regulates the sector. In order to better understand the relationship between environmental education and public policies in the sector, the present work carried out a research in the literature to answer the following question: Approach, according to the literature, how environmental education can be a policy instrumentenvironmentalpolicytomakefishingactivitiesmoresustainable?Thegeneral objective of this article is to carryout an exploratoryresearch in the literaturecapable of identifying actions in favor of environmental education in fishing activities. Methodology: Thus, 13 articles were selected using the Scopus platform; 11 articles included in relation to the research topic and 5 more documents in order to compose the bibliographicbaseoftheresearch,basingthechoices andconceptsdiscussedthroughout the work. Applications: The research is relevant for a better understanding of the topic, for example, Result: The elaboration of a research instrument in a future work.en
dc.description.abstractNos últimos anos os setores da economia, ambiental e social, ganharam destaques em notícias e em trabalhos acadêmicos que abordam estes temas. A atividade pesqueira tem grande importância econômica, ambiental e social para o Brasil. Em contrapartida, ela pode trazer muitos danos ao meio ambiente se for praticada de maneira irresponsável. A fim de regulamentar as atividades, o Governo normatiza o setor. De modo a entender melhor a relação entre a educação ambiental e as políticas públicas no setor, o presente trabalho realizou uma pesquisa na literatura para responder a seguinte questão: Abordagem, de acordo com a literatura, como a educação ambiental pode ser um instrumento de política pública ambiental para tornar as atividades pesqueiras mais sustentáveis? O objetivo geral deste artigo é investigar a percepção dos pescadores do Distrito de Muriqui-Mangaratiba-RJ, no que diz respeito à educação ambiental. Metodologia: De maneira que foram selecionados 13 artigos com a utilização da plataforma Scopus; 11 artigos incluídos com relação ao tema da pesquisa e mais 5 documentos de forma a compor a base bibliográfica da pesquisa, fundamentando as escolhas e conceitos debatidos ao longo do trabalho. Aplicações: A pesquisa é relevante paraummelhorentendimentosobreotema,comoporexemplo,Resultado:Aelaboração de um instrumento de pesquisa em um trabalho futuro.pt
dc.description.refereeCount4
dc.format.pages87
dc.hasResearchProjectQualidade de vida, serviços e tecnologias
dc.identifier.capes31022014010P3
dc.identifier.lattesAdvisor0405457113235873
dc.identifier.lattesReferee10405457113235873
dc.identifier.lattesReferee37554037697624962
dc.identifier.lattesReferee49816539056970365
dc.identifier.orcidReferee20000-0003-3716-0844
dc.identifier.orcidReferee40000-0002-8254-1278
dc.identifier.other13920202
dc.identifier.pg207827
dc.identifier.urihttps://repositorio.cefet-rj.br/handle/123456789/258
dc.language.isopt_BR
dc.publisherCENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA
dc.publisher.institutionCENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW DA FONSECA
dc.publisher.institutionSiglaCEFET-RJ
dc.publisher.institutionSiglaAuthorCEFET-RJ
dc.publisher.programDESENVOLVIMENTO REGIONAL E SISTEMAS PRODUTIVOS
dc.rightsAberto
dc.status.consistentSim
dc.subjectDESENVOLVIMENTO REGIONAL
dc.subject.cnpqPLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL / DEMOGRAFIA
dc.subject.concentrationGestão de Sistemas Produtivos e Desenvolvimento Regional
dc.subject.keywordsEnvironmental public policies. Sustainable practices. Environmental awareness. Environmental education.
dc.subject.keywordsPolíticas públicas ambientais. Práticas sustentáveis. Consciência ambiental. Educação ambiental.
dc.titleEDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO INSTRUMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA TORNAR AS ATIVIDADES PESQUEIRAS MAIS SUSTENTÁVEIS NO DISTRITO DE MURIQUI MANGARATIBA - RJ
dc.typeDISSERTAÇÃO

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