FILOSOFIA EM REDE: EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO COM JUVENTUDES NO FACEBOOK

Abstract

Na perspectiva do ciberespaço e das redes sociais esta pesquisa apresenta um caminho para o uso dos discursos e postagens presentes nas páginas do Facebook como instrumento para as aulas de Filosofia. O acompanhamento das postagens dos alunos, a criação de grupos de discussão de temas filosóficos em rede permitiu um levantamento de material que pode ser utilizado como meio para ampliar as ferramentas para o ensino de Filosofia e torná-la mais próxima dos alunos. Uma proposta metodológica que caminha entre o real e o virtual, entre o espaço e o ciberespaço.